1、彩排,彩排刚开始的时候就下雨了,但并没有停止彩排,学生们都在雨里,那些走完的方队是打伞了,但大多数人都没有打伞,所有教官还有部分学生都淋着雨。

2、教学楼里的卫生状况也“触目惊心”,有一个教室因为学生活动,一天竟扫出六七桶垃圾。

3、这两个学生的成绩并列第一，表现是平分秋色。

4、特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道、授业、解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。

5、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。

6、快乐是什么？农民伯伯说：“快乐是收获庄稼。”司机叔叔说：“快乐是保障客人的安全。”教师说：“快乐是看到学生取得优异的成绩。”有个小女孩说：“快乐是跟爸爸妈妈生活在一起。

7、五四运动爆发的时候，他只是二年级的学生，论资历，他挤不进学生运动的领袖圈子，然而，这个被傅斯年戏曰“语言无味，面目可憎”、其貌不扬的二年级生，确实是那时颇有名气的学生领袖之一。

8、记者对淮河路一家补习教育机构的学生学费进行了调查。

9、冬至到，吃一口水饺，学习成绩呱呱叫，作业都能准时交，上学不迟到，父母老师开口笑。愿天下所有的学生，吃过水饺，从此按时睡觉，出色冒泡！

10、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。杨振宁

11、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比，不谦虚则成反比。普列汉诺夫

12、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。

13、学生们敦促宾州州立大学采取其他11个学院的一项倡议，以消除校园化妆品取得的非再生纸。

14、28岁的郑广宇老师布置学生们报名演唱节目，他到卢旺达已经教书两年半，他说他热爱卢旺达。

15、上个月的一天，我在印控查谟.克什米尔邦首府同时也是避暑胜地的斯利那加采访了几个医学院学生。

16、他细心查看了一下，仿佛是一位老师给学生改作业一样认真，我仔细打掠了一个老伯，两条粗眉下有一双大大的眼睛，头上有一条条小沟似的皱纹，显得出饱经风霜。

17、在这么多“三好学生”面前让我介绍学习经验,岂不是班门弄斧。

18、因此，本系统决定以“学校考务管理系统”来命名，以便学校各管理部门间便捷的获取学生的各种相关信息。

19、他叫文琦，就住在我家楼上，他今年10岁了，是三年级的学生，他有点胖，个子比较高，一双圆圆的大眼睛，嘴巴有点小。他很聪明，成绩很好，他读一、二年级还是班长呢！不过，他有个最大的毛病就是爱哭鼻子和瞪眼睛。

20、一进我们美丽的校园，你便会看见一栋栋高楼，那便是老师给学生传授知识的地方，教学楼是用白色的砖瓦砌成的，一缕柔柔的阳光照上去，白砖变的闪闪发光，美丽极了。

21、对学生表示关心和善意，比任何礼物都能产生更多的效果，比任何礼物对学生都有更多的实际利益！

22、针对学生的实际情况，利用课余时间安排教师为学生提优补差，引领优秀的学生在知识的前沿，让基础薄弱的学生得到长足的进步。

23、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。

24、学习期间,学生因故不能按时上课者,应提前予以声明,经老师允许后,方可予以安排时间补课.

25、同校的小周则抱怨这些“僵尸车”经常霸占车位,学校没有二手车回收站,学生自己处理废弃的车会很麻烦,估计学生也是为了贪图便利才把自行车随意弃置。

26、学生分布城内街巷数千人,有持棍站立岗位逼迫警察者,有执旗帜游行者,或书改良政府,或书推翻政府,或书誓斩日奸,或书实行公产,种种名词,骇人闻听。

27、老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。

28、在前人研究的基础上，笔者策划了对大学非英语专业二年级326名文理科及艺术类学生词汇学习策略的实证研究。

29、目前高校拥有对学生的处分权，关涉学生的受教育权与学习权。

30、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

31、同样,高中生一旦进入大学,没有了统练,也不知道自己该做什么,整个学习过程,很少有学生会上图书馆,很少有学生会根据问题,查阅图书资料。

32、这两个学生在考场上竟敢徇私舞弊,抄对答案,必须给予纪律处分。

33、晚年,让教授用自己的毕生积蓄成立了“米睿哲中国爱心教育助学金”,培养了一批从事中法友好交流事业的学生。

34、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。

35、王老师讲课善于引而不发,提出发人深省的问题,让学生独立思考去解决。

36、老师们将扮演坏学生的角色，他们迟到、咀嚼口香糖、交头接耳、被训斥和打小报告。

37、当书中列有表格或其他参考资料时，应当将这些内容编排在适当的位置，以便使学生在查阅时，不必翻太多的书页。

38、一位好的西席答对学生取患上的前进非常敏锐。如果学生的前进被忽视，她们就会感应懊丧。

39、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。

40、教师的民主作风使她受到学生的爱戴。

41、我们学院正在严加惩处那些经常逃学的学生.

42、我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量。

43、每当快要期末考试或该交期末论文的时候，那些整天穿梭于图书馆、疲惫不堪的学生和从容不迫、游刃有余的学生之区别就显现出来：个性欢快的学生对考试不太在意。

44、可以试想，受学历教育即大中专学生和高中学生若被校方不正当地注销学籍，那就必然牵涉到该学生一生的前途和命运，这对于一个受这样处分的学生，可谓是毫不夸张地终身大事。

45、药家鑫今年21岁，是一名音乐学院的学生，去年10月份，他开车撞伤张妙，为阻止她报警而杀人灭口。

46、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基