1、就这样成百车地把珍贵的地方文献如方志、年鉴、文史资料、党史资料、统计数据、家谱、碑贴、民间故事集、民歌集等,运送到我的通志馆。
2、勰敦尚文史,物务之暇,披览不辍。
3、广东文史学会会长、原广东省社科院院长张磊,羊城笑星卢海潮,岭南魔术大师何其昌,潮爆粤语主持人饶原生,著名词曲作者和歌手陈丹虹都表演了精彩的节目。
4、漳州市政协海峡文史资料馆馆长江焕明介绍,这三对开庙先遣老人家,是事先选好的。
5、我的确很幸运。并不是很多人可以文史外语类像我这样九死一生。
6、文史巨擘,或泼墨挥毫,妙手丹青;或举觞吟咏,把盏赋诗,人人奉荆山之玉,个个献骊蛇之珠,华彩盈屋,佳音绕梁,舞姿翩翩,欢情洽洽,诚极一时之盛矣。
7、在广东的教育史学著作中以及有关的文史资料中,也没有山本梅崖的名字,反之,在沈琼楼回忆“速成师范”的师资时,倒有图画课由高剑父担任的记载。
8、这里有北宋名刹广化寺的斑斑遗迹,有元末起义农民徐寿辉的造反传说,醉心文史的蒋先生在这一带流连调查,写过多篇考析文章。
9、记者今天从省教育考试院获悉,根据吉林省高考录取工作安排,文史、理工农医及体育类第三批次录取工作正在有序进行中,本批次录取工作将于8月8日结束。
10、以下为毛福民委员代表全国政协文史和学习委员会的发言实录。
11、第十届全国政协文史委员会副主任、中宣部原副部长龚心瀚视频。
12、新华网北京1月9日电(记者郑玉刚、浦奕安)以出版古籍类图书见长的湖南岳麓书社集团,坚守学术图书出版的品质,推出了文史精品随笔《观澜文丛》。
13、曾任江浦县文史研究员的翟幕韩老人在当年患风湿性关节炎,经佐乡治愈。
14、昼漏方尽,大耋已嗟,退反初服,归骸故里,玩文史以怡神,阅鱼鸟以散虑,观省野物,登临园沼,缓步代车,无罪为贵,其幸四也。
15、他对文史典故非常熟悉,遇到写作需要时,便可信手拈来。
16、文史研究馆是老一辈革命家源于崇文尚德的优良传统,基于安邦治国的卓识远略创立,广纳社会贤达、名流耆宿,以扬礼贤敬士之风。
17、按科类分,文史类报名143909人,艺术文报名84584人,体育类报名14232人,理工类报名263447人,艺术理报名18189人。
18、文化风景林用风景园林的形式,彰显宜兴文化历史悠久、名人辈出的文史底蕴。
19、丈夫不能腰佩六国玺,死当头颅行万里,胡为碌碌记姓名,日夜埋头事文史!
20、曲振明正是在这间书店见到了许多外面见不到的古旧书,接触了大量前人的笔记小说,也因此与文史结缘,爱上了文史掌故。
21、这里有北宋名刹广化寺的斑斑遗迹,有元末起义农民徐寿辉的造反传说,醉心文史的蒋先生在这一带流连调查,写过多篇考析文章。
22、只有加强文史研究、保存历史记忆、洞悉历史规律,才能鉴古知今、熔古铸今,开辟新的未来。
23、阐述了文史类高等数学教学改革的必要性,就大学文史类数学教学内容的设置进行了探索和研究。
24、文史期刊坚持“三贴近”原则既是社会生活的需要和期刊发展的必然,也有实际的可能性。
25、在荡口鸿模学校,读章学诚《文史通义》、夏曾佑《中国古代史》,“读之甚勤”,“至形于梦寐间”。
26、画宗师范宽“溪山行旅”的俊美画卷,还会想到哲学家傅玄“近朱者赤,近墨者黑”的醒世箴言,史学家令狐德棻“如文史不存,何以鉴古今”的警世名言。
27、冻仔顶部落是联结三重溪、关子岭、中仑温泉、曾文水库要道,老夫妻树守护村民,成为东兴观光地标及文史资产。
28、《文史》1962年创刊,确立“崇尚实学、去绝浮言”的办刊宗旨,偏重于资料和考据这一独特风格。
29、呼吁现代的人们掌握一点文史常识,不要丢掉读写基本技能,并非让每一个人都去钻故纸堆。
30、他自幼攻习古文诗词,长期工作于硕学鸿儒云集的国务院参事室、中央文史研究馆,受萧劳、孔凡章、启功诸前辈教益,在诗文方面具备坚实的基础。
31、基于图书馆的馆藏优势,论述了文史类图书对大学生人文素质培养的重要作用。
32、褚遂良博涉文史,工楷、隶,书学锺繇、王羲之,而成古雅瘦劲之体。
33、其曾耗尽心血收藏、董理、刊印文史典籍,贡献超卓。
34、张家川县政协学习宣传文史资料委员会主任马世祥公款旅游的问题。
35、这本书节奏明快,另外还穿插了一些趣味盎然的文史掌故。
36、呼吁现代的人们掌握一点文史常识,不要丢掉读写基本技能,并非让每一个人都去钻故纸堆。
37、考察结束,综合各方考察结果,最终确定与北京大钟寺签订设计合同,但大钟寺只承诺设计形状,即钟的外观比例、形象,天瑞集团负责设计文史,包括文字和图案。
38、文化风景林用风景园林的形式,彰显宜兴文化历史悠久、名人辈出的文史底蕴。
39、凡此绝异成就,当然是跟金庸本身兼具深厚的文史素养与卓荦才华息息相关。
40、首经贸二本录取线是多少?答:首经贸08年二批文史最低分505,理工497。
41、文章以道教新特点对白话小说的影响为考察对象,运用文史互证的方法对其间的关系尤其是道教之对小说的影响作一简要分析。
42、学习文史知识目的在于“温故”,有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”,有科学知识的人可以预见将来,他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习,那就只能生活在现时现世的一个小圈子里,狭窄得很。
43、近日,岑巩县文史工作者在调查搜集文物史迹资料时,分别在该县天马镇云门洞和水尾镇三桂洞,发现2万余平方米的古代炼硝遗址。
44、通过这两条途径,十年来共筹得经费30多万元,为各辑文史资料的出版提供了较好的经费保障。
45、这本书节奏明快,另外还穿插了一些趣味盎然的文史掌故。