机能心理学

jī nénɡ xīn lǐ xué
机能心理学的解释

西方心理学主要流派之一。产生于19世纪末20世纪初的美国。与“构造心理学”相对立。代表人物有詹姆斯、杜威、安吉尔。在进化论影响下,主张心理学应研究意识的功能,重视心理学的实际应用。主张心理学不应局限于成人的正常心理,而应扩大到儿童心理、动物心理、变态心理、个别差异等。

机能心理学的书写
字义分解

读音:jī

[jī]

事物发生的枢纽:生机。危机。转(zhuǎn )机。契机。 ◎ 对事情成败有重要关系的中心环节,有保密性质的事件:军机。机密。 ◎ 合宜的时候:机会。机遇。时机。 ◎ 由许多零作组成可以做功或有特殊作用的装置和设备:机器。机动。机关。 ◎ 有生命的生物体器官的作用:机能。有机体。 ◎ 灵活,能迅速适应事物变化的:机智。机敏。机巧。机变。 ◎ 指“飞机”:客机。机场。机组。

读音:néng

[néng]

才干,本事:能力。能耐。才能。 ◎ 有才干的:能人。能手。贤能。能工巧匠。能者为师。 ◎ 胜任,善于:能够。能柔能刚。力所能及。欲罢不能。能动。 ◎ 会(表示可能性):小弟弟能走路了。 ◎ 应该:你不能这样说他。 ◎ 物理学名词,“能量”的简称:电能。热能。 ◎ 和睦:“(萧)何素不与曹参相能”。 ◎ 传说中的一种兽,似熊。 ◎ 古代称一种三足鳖。

读音:xīn

[xīn]

人和高等动物体内主管血液循环的器官(通称“心脏”):心包。心律。心衰。心悸。 ◎ 中央,枢纽,主要的:心腹。中心。 ◎ 习惯上指思想的器官和思想情况,感情等:心理。心曲。心魄。心地。心扉。衷心。心旷神怡。人心惟危。

读音:lǐ

[lǐ]

物质本身的纹路、层次,客观事物本身的次序:心理。肌理。条理。事理。 ◎ 事物的规律,是非得失的标准,根据:理由。理性。理智。理论。理喻。理解。理想。道理。理直气壮。 ◎ 自然科学,有时特指“物理学”:理科,数理化。理疗。 ◎ 按事物本身的规律或依据一定的标准对事物进行加工、处置:理财。理事。管理。自理。修理。总理。 ◎ 对别人的言行作出反应:理睬。答理。 ◎ 古代指狱官、法官。 ◎ 姓。

读音:xué

[xué]

效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎ 传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎ 掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎ 分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。