1、我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
2、语言是一个民族神经贯穿世世代代，将他们联结成为一个共同的、持久的和进步的实体。史密斯
3、的确，看着她极富感染力的肢体语言和面部表情变幻，很容易使人联想起其在香港歌坛沉浮多年的“戏剧人生”。
4、在平时的社会生活中，我们的交谈所表达的信息并不是完全指向对方的，其中有相当部分是在表明自己在环境中的合理性，这就是传统教育所谓的“得体”或者“顾大局、识大体”，讲的都是个人的言行首先要符合环境的要求。但往往这种意识过于强化就会造成思维和语言的单调贫乏，人不再具有鲜明的个性，变成一颗闪闪发光的螺丝钉。阮琦
5、爱是语言，爱是力量；爱给你快乐的成长，爱抚平所有的忧伤；因为爱，世界变的美丽；因为爱，生活充满阳光；愿你在爱的照耀下，拥有多姿多彩的梦想。
6、女高音的咏叹调凄美高亢，以人世间没有的语言咏叹时光翻转如同秋叶。相聚往往短暂而告别常常是永恒，人们所不能承受的哀伤却是世界永恒的法则。
7、语言的和谐美，形成了汪氏小说空灵、剔透、灵动、含蓄的诗化风格，成就了汪曾祺在现代小说语言建构模式上的重要位置。
8、语言就是一个文化最外在的表达，最重要的是，如果你能够理解文化的内涵的话，其实那个语言才是有意义的，在创意上更容易运用的。
9、相识是最珍贵的缘分；牵挂是最真挚的心动；思念是最美丽的心情；问候是最动听的语言.在漫长一生中我将所有美丽的祝福送给你，祝你七夕快乐！
10、微笑是一种国际通用的语言，不用翻译，就能打动人们的心弦；微笑是一种艺术，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一缕春风，它会吹散郁积在心头的阴霾；微笑是一种乐观，它能将浮躁沉沦的人心静好。
11、你温暖的笑容，是春天灿烂的阳光，让我空虚的躯壳饱满；你无声的语言，是夏天清凉的雨丝，让我选择了拥有；你无私的心灵，是秋天金色的果实，让我陶醉在幸福里不想回头；你就是我最爱的粽子，祝你端午节快乐！
12、这种语言特别的声音，会给你神通广大的力量，然后你做什么都可以的。
13、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
14、来自世界各地的39个国家75名风华正茂的选手用他们娴熟亦或不娴熟的汉语，展示出了这门古老语言的永恒魅力。
15、梅勒以出神入化的手法创造出一套像错综复杂的芭蕾舞那样的语言，即一种“宫廷式语言”，并以此表现出他心目中的思想复杂、想象丰富、受迷信支配的古埃及人。
16、在这个精神浮躁的年代，沉默是保护自己的绝顶智慧，是高扬个性的最佳语言。。
17、要写出优秀的作文，不仅要求写作者具备扎实的语言基础知识还应当具备谋篇布局的能力。
18、医科教育是一种转型式的体验，这种体验有点类似于移民至某个新国家，一开始，语言不通，文化习俗更是一窍不通，但渐渐的，在潜移默化中一切慢慢有了改观。
19、很多人擦肩而过，来不及遇见，转眼就是永远，相识更应惜缘；惦记一天天，将我的头脑挤占，简单的语言，写不尽思念祝愿。愿不断的升温，将你的幸福点燃；簇拥的夏花，绽放你灿烂的笑脸；轻盈的白云，随意放飞你的美丽心情。早安！
20、教师应在教室巡回指导，及时掌握各小组活动的情况，加强对学生的指导，经常听取他们在小组活动中的真实体验，肯定他们的成绩，鼓励他们不耻下问，积极参与语言实践。
21、如果沙发作主语，朗姆酒作时态，葡萄醋和软柠檬就是定状补，espresso和荔枝算是感叹。星天上大概都用这种语言，红月亮是它们的字典。曹疏影
23、这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。
24、结果显示，英汉语节奏特征的相似性使节奏在两种语言中同时对音长和语速产生影响，英语节奏的特征对句重音的分配和词重音产生调整。
25、相识是最珍贵的缘份，思念是最美丽的心情，牵挂是最真挚的心动，问候是最动听的语言。你是我生命中最美丽的相遇！你嫁给我，是我今生最幸福的事！
26、拨乱反正，语言要明确，含糊其词不行，解决不了问题。
27、书到用时方恨少啊，平时不写东西，这会发现语言表达能力这么差劲。
28、总之，日本西夏语言文字研究成就突出，其水平不让苏俄，究其因不仅在于日本的发达，更是日本西夏学界孜孜以求，辛勤耕耘的结果，其治学精神可敬可嘉，值得称道。
29、这种全球性的大范围、大规模的沟通,迫切要求语言规范化、标准化,它正促使语言趋向大同.
30、手机的键盘停停落落多少次为你拼凑爱情语言，手机的铃声起起伏伏多少次为你温柔成爱情的缠绵，手机的屏幕色彩斑斓多少年呈现你明媚的笑脸。
31、如果说，这个世界上还有什么话能最完整，最准确的表达西藏，我想除了“嗡嘛呢叭咪吽”六个字以外，再无其他。如果说，人的语言的边界就是世界的边界，那么，“嗡嘛呢叭咪吽”六个字之外，一无所有。
32、分析问题时，用领袖的思维；探讨问题时，用群众的语言。
33、摘要几千年来，中西诗学不约而同地关注“言”“意”之辩，或者说语言与它所表达的思想、能指与所指之间的关系。
