1、“中小学行为规范有规定在校要讲普通话”，该女生在检讨书中写道：“我由于在您的语文课上用一句上海话回答了您提出的问题而扰乱了课堂表示深深的歉意。”。

2、教师们假设同学们已经在上课之前读过讲义，并且有准备地来上课。课堂中希望大家以问问题，讨论教材、延伸内容，或任何其他的方式，来探索课堂的主题。

3、黑魆魆的树的躯干在两旁竖起一道笔直的墙，于地平线上的某一点终止，像极了透视画课堂的一张图表。

4、充分利用在课堂的时间，并且在课后复习课上老师讲得内容。

5、却选择了一个新的方式度过假日,进行亚健康检测,到保健课堂充电学习如何应对亚健康状况。

6、重视和研究“两课”课堂教学管理工作，对加强和提高“两课”教学的实效性具有十分重要的作用。

7、课堂是地方语言学习与他人交往过程中和人际沟通的反社会的环境。

8、(纪宇)10月29日下午,由泰国第三十五区教育局和南邦嘎拉娅尼学校孔子课堂共同举办的网络汉语水平比赛在泰北南邦府落幕。

9、由于预习不充分,在课堂上我被老师问得焦头烂额的。

10、本校将于当天举行不同类型的活动如课堂体验、英语话剧、游戏、学生表演及学生作品展等。欢迎各小学同学及家长出席。

11、这一点在文科类专业尤其明显，很多文科类课程的期末总成绩中，课堂参与度通常和期末考试分数占有相同或者更多的比重。

12、对于每一篇短论，你必须进行提案与起草，以从课堂的工作小组以及我这方面得到回应。

13、校园物质文化景观作为高校的第二课堂，以潜移默化的方式对学生产生巨大影响而受到景观设计者的普遍关注。

14、运用启发式教学，通过课堂讨论进一步调动学生的学习主动性。

15、严肃的课堂被罗青狼狈的模样逗得炸开了锅,笑得人仰马翻。

16、在七中八一,初一学生的课表上少了一节在第一课堂上的课,多了一门实践性课程。

17、乡村知识分子有知识和专业上的优势，有强烈的环境保护使命感，有热爱家乡关注子孙后代的理性认识，他们在课堂上培养青少年的环境保护意识，在工作生活中渗透生态文明思想，在环境纠纷中也有乡村知识分子敢于仗义执言，为国家和乡村群众的根本利益尽自己的天职。

18、星期五课堂的臭名昭著的捣乱学生。

19、教师在课堂上应在学生习以为常的地方挖掘出新东西来，这样才有吸引力。

20、当课堂作业没做好，受到老师批评时，我心里很难过，但我相信我会再努力学习的，我真的很棒！

21、老师您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采；您不是伟人，但我心中您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐！

22、老师不喜欢学生们在课堂上出洋相.

23、近年来,刘集镇把满足群众需求作为工作的出发点,不断拓展服务内容,通过开设“五大课堂”,努力传播婚育新风,引导群众树立新型婚育观念。

24、在课堂上他全神贯注地听课。

25、社区是美国学校课程资源的重要组成部分，是美国儿童学习的“第二课堂”。

26、吴红早就不想读书了,在弄堂里与小伙伴跳跳橡皮筋,踢踢踺子都自在;即便在课堂里的时候,她也心猿意马,心思早跑到生产组去“上班”。

27、讲师授课、课堂讲评、客座艺术家、影片与其他作品研习等，将引领实际计划案的发展，并与建筑设计课配合。

28、此刻的教室如此安全,雨后的阳光透过窗户洒在身上,语文老师艾晴温柔地在课堂上讲着《西厢记》。

29、当我第一次走进课堂，叫您一声老师时，便意味着我一生都做您的学生。

30、在瑞士有一种很有名的美食叫做“乳酪锅”.而我们在课堂上准备了一个“巧克力锅”和一些芭乐与番茄.

31、今年初，当我到他的课堂采访时，他正面对着一群排斥性极强的人们。

32、人不怕犯错误，犯了错误，如果能带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。我想：每个少年都渴望成功，但成功必须从自信开始，可能正是从家人或老师的一次不经意的鼓励开始！莫言

33、主管教学校长和教导处主任、教科室主任、教研组长、备课组长不定期深入课堂听课,认真指导教学工作,及时反馈听课意见,有效地促进了课堂教学改革。

34、今天，我们班的小鹏在科学课上随便说话，扰乱了课堂秩序，结果任课老师因为批评他导致试验没有做完。

35、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

36、课堂上有意留一手,逼学生补课,事实上也只有部分学生才具备花钱“吃小灶”的条件,如此一来,必然要使得另外部分学生学习成绩下降。

37、经过设计的课堂讲解、实验室讲习，与临床病例讨论，使学生们能清楚瞭解与人类生殖有关之生理学、内分泌学，以及病理学。

38、不过,这些中国冠军们在课堂上敢于接受挑战,用他们在赛场上争金夺银的劲头去战胜学习中遇到的困难。

39、老师在课堂上对小明提问，小明站起来却一声不吭。老师：小明你怎么回事呀？你到底知不知道答案啊？好歹也吱一声啊！小明：吱～。

40、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。