问题标题:
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高,使小车在______(填“挂”或“不挂”)钩码的
问题描述:

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高,使小车在______(填“挂”或“不挂”)钩码的情况下做______运动;

(2)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是______.

A.打点计时器可以使用直流电源

B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力

C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车

(3)在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究小车的加速度与所受合外力的关系时,同学得到的a-F图象如图所示,图象不过原点的原因是______,图象斜率的物理意义是1M

1M

陈西宏回答:
  (1)将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.   (2)A、打点计时器需使用交流电源,故A错误.   B、改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力.故B错误.   C、实验时,先接通电源,再释放小车.故C正确.   故选:C.   (3)从图象可知,F为零时,加速度不为零,知平衡摩擦力过度,即平衡摩擦力时长木板的倾角过大.   根据牛顿第二定律,则有:a=1M
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