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教学目的:学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写,认识3个偏旁,会用“终于”说话。梅兰芳学艺教案教学设计好第三课时
重点难点:书写入体,把字写漂亮。
教学过程:
一、复习检查。
1.指名有感情地朗读课文。
2.逐段背诵课文。
二、教学生字字形,指导书写。
1.认识“横山头”.“戈字旁”和“系字旁”。
2.出示生字认读
紧 灵 或 芳 艺
注 视 活
注意书写规则。
三、练习说话。
经过勤学苦练,梅兰芳追成为世界闻名的京剧大师。
“终于”最终如何,前提是什么?
四、背诵课文。
教后小记:
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