《购买上帝的男孩》教学建议

教案设计

购买上帝的男孩

《购买上帝的男孩》教学建议

教学目标

1. 自读自悟,了解课文大意。

2. 从“真正的上帝是人们的爱心”中知道爱心会让一切变得更美好。

教学准备

教师:歌曲《爱的奉献》。

学生:搜集有关爱心的故事。

教材简析

这是一个动人的故事,一个叫邦迪的男孩为救摔伤的叔叔,到处购买“上帝”,孩子纯真的心灵感动了一位老人。老人满足了孩子的美好愿望,给了叔叔全力的帮助,挽救了邦迪叔叔的生命。爱心的涌动,爱的奉献,会让孩子们体会到世界上最美好的情感,从而引起他们心灵的共鸣,愿意像文中的邦迪、老人一样,做一个有爱心的人。

课文共有七个段,一至四段写邦迪为救摔伤的叔叔,跑了29个商店,到处购买“上帝”的经过。五、六段写在老人的帮助下,叔叔的伤治好了。七段写老人写来信告诉叔叔,是邦迪的爱心挽救了他的生命。

本课的教学重点是了解课文的大意,有感情地朗读课文。

建议本课用1课时。

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