追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二十六我希望你是我的女儿

教学分析

二十几年的语文教学实践,使我舍不得离开我的学生,舍不得离开我心爱的语文。这份情结,常常使我激动,常常使我热泪盈眶。

追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二十六我希望你是我的女儿

但最使我感动的是当我读到人教版第五册第31课《难忘的八个字》中的伦纳德老师对有裂唇的“我”说“我希望你是我女儿”时,我的声音已经明显颤抖,我的学生也人人从这颤抖的声音听出了我对他们的深情。

我爱我的学生,胜过爱我的子女;我教育我的学生,胜过教育我的子女。但是,每当他们考入新的学校时,我又十分失落。这种失落感,我无法用言语表达。

是伦纳德老师的一句深情的话,“我希望你是我的女儿”,说出了埋藏在我心底,却一直无法用语言表达的心声。

从此,我不再失落。因为我深知,为了学习离我远去的学生“是我的女儿”;从此,我不再失落,因为我深知,为了工作离我远去的学生“更是我的女儿”。

我会永远对他们说:“同学们,我真诚地希望你是我的女儿,你们都是我的女儿!”

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