五年级教案:用结构图学语段

教案设计

《伟大的友谊》第二自然段讲马克思穷苦困窘的生活状况。这一段语言精练,结构规范,句与句联系紧密,是对学生进行段的训练的很好凭借。

五年级教案:用结构图学语段

一位老师是这样设计的:

训练目的:1.理解每句话的意思;

2.认识句与句之间的关系;

3.理解并概括全段的意思。

训练步骤:1.请学生数出这一段共有几句话?

2.板书一个结构图:

如学生第一次接触这样的图,需讲清

① 每个方块代表一句话;

② —表示句子间是顺接(承接)关系;

③ ┃表示句子间是并列关系;

④ 表示句间是总分总关系。

3.请学生仔细读课文,弄清楚每句话的意思,思考句子间的关系;然后按照句与句的关系把七句话“对号入座”填到结构图中。

4.指名分句朗读并验证句间关系,进一步理解全段内容。

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