星期六，我和一个小朋友在泡泡。我把吹的东西用泡泡水沾一沾，然后把嘴张开，轻轻一吹。“哇，一个个泡泡在阳光中更加艳丽，五颜六色的，美丽极了！”我和她就这样吹了起来，阳光照着泡泡，我们抬头看着泡泡特别开心.高兴。“真美丽啊！”“是啊。”我们俩人开始聊起来了。水里的鱼儿看见了，欢乐得跳起舞，饿了的鸡看见泡泡，一点也不在乎肚子了......泡泡让大家都兴奋起来，这多么美啊！啊！吹泡泡真好玩，也真美丽！我喜欢你——泡泡名师点评：这篇文章讲述的是小作者与同学吹泡泡的趣事，文章文题相符。文章的条理性也比较不错，先介绍故事的起因，再叙述故事的经过，最后写出自己的感受。“水里的鱼儿看见了，欢乐地跳起舞，饿了的鸡看见泡泡，一点也不在乎肚子了……泡泡让大家都兴奋起来，这多么美啊！”这段话写得最精彩，展现出了小作者想象力的丰富，也烘托出了热闹而愉快的气氛。建议小作者采用一些恰当的修辞手法来描绘泡泡，将泡泡的美丽多姿生动地展现出来。“我们抬头看着泡泡特别开心.高兴”建议改为“我们抬头看着泡泡，感到特别开心”。“一点也不在乎肚子了......”改为“一点也不在乎肚子了……”（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-24 9:57:00
