发杠

更新时间:2025-02-14 04:22:35 叙事

星期三,我们终于发下了杠,老师说:“开学说过了谁能得几杠,有两杠的同学我报他的名字,那个同学就上来拿你的杠。”第一个是叫了我的名字,老师说:“戴宇豪是班长,主要管好同学课间的纪律。”接下去是叫马李靓超,老师也说了要对她说的话,一直这样说下去,直到把地九个同学说完,再说了一句话:“现在发一杠,是组长的同学上来,每人拿一杠,另外,美术课代表和检查眼保健操的也是拿一杠。”拿到这个杠我要带表它的意义,把事情做的更加完美。名师点评:文章按事情发展的顺序,记叙了“发杠”的事,语言比较流畅,层次较清楚。作文不足之处在于只简单的记叙了“发杠”的过程,建议增添在老师“发杠”整个过程中小作者的心理描写以及同学们的动静。另外,“把事情做的更加完美”中的“的”字要改为“得”。再接再厉!(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-3-20 16:23:00

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