1、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
2、抓住这些要害,人大监督工作就能以点带面、举一反三,取得实实在在的效果。
3、忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。
4、我举一反三的教弟弟怎么把这个任务做好。
1、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
2、抓住这些要害,人大监督工作就能以点带面、举一反三,取得实实在在的效果。
3、忽视了语法的作用,片面强调机械模仿和记忆,结果造成囫囵吞枣,死记硬背,不能举一反三,触类旁通。
4、我举一反三的教弟弟怎么把这个任务做好。