1、人"有能力"保留他的精神自由及心智的独立，即便是身心于恐怖如斯的压力下，亦无不同。“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，惟独人性最后的自由，——也就是在任何境遇中选择一已态度和生活方式的自由——不能被剥夺”。弗兰克尔
2、人性本善，恶都是在半路沾染上的，有其被迫性、沉沦性。善与恶象两条从不同方向流过来的水，若悬停在半路上，还可以判定它的源头、是清是浊；而一旦大家搅在一起，汇聚成发臭发黑的一池，那什么样的源头已然不重要。庞永力
3、正常人性趋善避恶,喜欢身心健康的人,邹市明受到大众欢迎在情理之中。
4、2000年,辽宁省庄河市官商勾结,在拆迁改造中肆意撕毁协议,毫无人性地把已拆除原有住房、正回迁新居的几十户被拆迁人赶出家门,掳夺回迁楼房。
5、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。搞自：经典人生格言。
6、我所了解有关人性最可悲的事情之一是：我们全都有把生活挪后的倾向。我们全都梦想着地平线上方的某个神奇的玫瑰园。
7、涓滴归公虽然只是一件小行为，却考验着人性的贪婪。
8、记得有人说过,人的一生,也许难免偶尔有“做鬼”的时候,要紧的是,不能沾染了“鬼性”,而泯灭了人性,否则,将会招来杀身之祸。
9、在我看来，这种关于人性及命运的更老的观念似乎比任何形式的现代乌托邦主义更现实，更符合既成事实。
10、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
11、飞哥看了眼小辫子,他们几个心领神会,很默契的围住了我,然后就爆踢了我一顿,口里嚷着:“重色轻友,有异性没人性。
12、善于付出,善于索取,不讲客套;长时间相信“善有善报”,相信人与人之间存在着绵延不尽的伟大人性。
13、人类的变现并没有想象得那样崇高，但也没有那么邪恶。我想，这才是领悟经济学和其他科学的中心，也是理解各种矛盾的、错综复杂的现象的根本。我们过去习惯与用英雄人物的行为来否认人性利己的论断，但现实中许多丑恶的行为又让我们困惑。这种人性的两面性的论述则有助于我们在困惑中找到一条正确的认识事物之路。史蒂芬·列维特
14、在建构主义的学习理论、人本主义人性论理论及中学生自身特点的基础上，论述了实施“学案导学”教学模式的现实意义。
15、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
16、纵观全书，它所讲述的是关于现代社会如何使我们失去人性，以及其他人有多么快地欣然指出我们的失败，即使在我们并没有犯错的时候。
17、笔者为读者揭示了人性的险恶与不堪,冷血江湖道的侠义恩仇,泥沙俱下。
18、维德抬头看着程心，目光中又露出了那种罕见的无助和乞求，他一字一顿地说："失去人性，失去很多；失去兽性，失去一切。"，"我选择人性。"程心说，环视所有人，"我想你们也是。"。刘慈欣
19、人性虚弱的过程，极为圆滑，为堕落垒码垫脚石，势必背负罪恶感，所以，潜意识里，把该行为意淫成攀登，便问心无愧，直到砸了自己的脚。破禁果
20、维德抬头看着程心，目光中又露出了那种罕见的无助和乞求，他一字一顿地说："失去人性，失去很多；失去兽性，失去一切。"。
21、这里没有重复，真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板，刻板容不下真正的人性，这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾。
22、在中国古代，甚至今天，说人性本恶，或人生来就自私是绝不会受欢迎的。杨朱说：“人不为己，天诛地灭”，本来一语道破天机，但这样的观点遭2000年的唾骂，也决不会成为占主导地位的思想。威廉·戈尔丁
23、现在不少书籍读之如浮水如飘叶,很难进入人的心思,邵先生的新著却是值得花费时间去领会,从高远的人性角度、悲悯的历史空间去体悟。
24、张天皱眉评论,太多的人心口不一,不知是社会还是人性的悲哀!郭菲菲赞同张天的意见.
25、当历史的大幕拉开,编钟幽深空远的鸣唱中,歌舞升平的汉王室在刘彻临终的时刻堕入了历史与人性的深渊。
26、同时柏拉图还看到了制度环境对人性的影响，一个本来不爱争权夺利的年轻人，经由他的母亲和仆人们灌输争权夺利的思想，使他成了一个傲慢和爱慕虚荣的人，适合荣誉政体的人性由此产生。
27、第一届项目，是一个成人性玩具商店。
28、信托人性本善。记取，爱心和盼望能化解统统恼怒和沮丧。
29、善良是灵魂的返璞归真。是人性的虔诚皈依。哪怕只是一句真诚的问候，哪怕只有一个体恤的眼神，都会使我们在百转人生中获得绵长的感动与温情的停留。而泛滥的邪恶与麻木注定会冲垮道德的堤防。伤人的同时淹没自己。
30、每时每刻都在变化,万万千千的事情诉说不尽,人性多变，难以度量.
