1、实验一采用自控速的逐词意义判断法,所采用的因变量指标为被试在目标句的动词位置上作出正确判断的百分数和作出判断的反应时。
2、德国人还有另一种插入语方式,那就是把好端端一个动词劈成两半,前半段放在精彩章节的开头,后半段放在本章末尾。
4、这些动词都表示作为改善法或警告的反对性评。
5、日语使动句式的表达意图在于一方对另一方的促使作用,而他动词句式的表达意图一般在于主体的动作、行为本身,或者叙述一个客观事实。
6、最大的区别在于普通动词常带宾语,可动宾式动词却很少再带宾语。
7、英语中不存在什么动词祈使语气语法范畴.
8、我们必须大量使用基本词汇,摆脱句号、修饰性形容词及限定动词的羁绊。
9、在这节课上,我们将要学习一些通常跟在动名词后面和跟在不定式后面的动词。
10、感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。
11、在拙作“卷帙频呈汉宫秋,善卷卷纸写‘善卷中,作动词用的“卷”为上声,取“善于卷起”之意。
12、另一份文件,文章和动词变化对我来说很难。
13、日语使动句式的表达意图在于一方对另一方的促使作用,而他动词句式的表达意图一般在于主体的动作、行为本身,或者叙述一个客观事实。