教育经济学

jiào yù jīnɡ jì xué
教育经济学的解释

运用经济学原理和方法研究教育投资与收益等问题的学科。内容包括:观察和推算在经济发展后各类劳动力的需要数量,探索各种教育形式和教育结构的计划原理和节约方法,分析和提出教育发展对人力、物质的需求与供给,总结教育发展的可计量的经济效验等。

教育经济学的书写
字义分解

读音:jiào,jiāo

[jiào,jiāo]

指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 ◎ 使,令:风能教船走。 ◎ 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。 ◎ 姓。

读音:yō,yù

[yō,yù]

生养:育龄。节育。生儿育女。 ◎ 养活:育婴。哺育。培育。抚育。养育。 ◎ 按照一定的目的长期地教导和训练:德育。智育。体育。美育。教书育人。

读音:jìng,jīng

[jìng,jīng]

织布时用梭穿织的竖纱,编织物的纵线,与“纬”相对:经纱。经线。经纶(a.整理过的蚕丝;b.喻政治规划)。 ◎ 地理学上指通过南北极与赤道成直角的线(亦作“子午线”):东经。西经。经度。经纬仪。 ◎ 作为思想、道德、行为等标准的书,亦称宗教中讲教义的书,或称某一方面事物的专著:诗经。易经。经书。经卷。经文。经义。经传(zhuàn )(儒家经典与注疏的合称)。四书五经。经史子集。黄帝内经。 ◎ 治理,管理:经理。经营。经商。经济。经纪。经天纬地。 ◎ 通过:经过。经历。经验。经手。经办。经年累月。经久

读音:jì,jǐ

[jì,jǐ]

渡,过河:同舟共济。 ◎ 对困苦的人加以帮助:济世。救济。赈济。周济。接济。 ◎ 补益:无济于事。

读音:xué

[xué]

效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎ 传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎ 掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎ 分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

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1、经济与教育是现代社会发展的两大基础,对研究两者关系的探讨是教育经济学研究重点。2、有鉴于此,本文试图运用教育经济学的相关理论来对我国教育培训市场的形成与发展作尝试性的研究。3、当前教育经济学研究中存在着教育学参与不足的状况,对学科研究造成了制约和局限。4、确立学习的劳动观具有重要的教育经济学意义...
1、从教育经济学的角度出发,学习本身是一种劳动。2、本文总结了迄今为止日本教育经济学中实证研究的成果,探讨了今后需要进一步研究的课题。3、展望未来,方了进一步提高话语体系的品质,教育经济学研究必须在研究态度、理论基础、内容方法等多方面加以改进。4、教育产权作为教育经济学的理论前沿问题之一,在我国的研...