1、王老师讲课,总能抓住重点,有的放矢,受到同学们的欢迎。
2、探讨不可避免压疮发生的可能性,指导临床护士正确评估不可避免压疮的危险因素,做到有的放矢的工作。
3、虽然风险分类的标准有很多,但其中心思想都是尽可能以量化指标来对风险的危害程度进行区分,以便在风险管理中更好地做到有的放矢。
1、王老师讲课,总能抓住重点,有的放矢,受到同学们的欢迎。
2、探讨不可避免压疮发生的可能性,指导临床护士正确评估不可避免压疮的危险因素,做到有的放矢的工作。
3、虽然风险分类的标准有很多,但其中心思想都是尽可能以量化指标来对风险的危害程度进行区分,以便在风险管理中更好地做到有的放矢。