1、同时要根据实践性强、知识更新快的特点,加强直观教学,培养学生动手能力,改革考试方法。
2、比如复数、坐标系三次方程、立体几何中的直观图,虽然简单,但是普遍掌握不好,这些题目也比较容易,所以这些分数也必须争取。
3、在历史教学中,增强直观性,主要体现在教师的语言直观和使用直观教具两个方面。
4、该模型基于功率注入法,考虑了所在线路的对地电纳,且直观、简单、通用,适用于FACTS元件的多种运行方式和所有的FACTS设备。
5、如果没有系统的知识的帮助,先天的才能是无力的。直观能解决很多事,但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞