从社会整体研究人与人之间相互关系及其发展规律的社会科学。19世纪中叶产生于西方。主要代表为法国孔德和英国斯宾塞。19世纪90年代传入中国。主要研究:(1)社会领域的客观规律,以提高认识社会的能力,预测社会变迁发展的趋势;(2)因人们相互交往而形成的各种行为规范;(3)社会问题和社会变迁等。
读音:shè
[shè]
古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼:春社。秋社。社日。社稷(“社”是土神,“稷”是谷神,古代君主都祭社稷,后用以借指国家)。 ◎ 团体或机构:报社。结社。
读音:huì,kuài
[huì,kuài]
聚合,合拢,合在一起:会合。会审。会话。 ◎ 多数人的集合或组成的团体:会议。开会。 ◎ 重要的或中心的城市:都(dū)会。省会。 ◎ 彼此见面:会面。会见。 ◎ 付钱:会账。会钞。 ◎ 理解,领悟,懂:会心,体会。 ◎ 能,善于:会游泳。会英语。 ◎ 时机,事情变化的一个时间:机会难得。 ◎ 一小段时间:一会儿。 ◎ 可能,能够:他不会来了。 ◎ 恰巧碰上:会其怒。 ◎ 为祭神而组织的活动:香会。 ◎ 应当,一定:长风破浪会有时。 ◎ 古同“绘”,五彩的刺绣。
读音:xué
[xué]
效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎ 传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎ 掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎ 分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。