1、汉语词族里边的不同成员在形式上没有区别，因而，词族是同形词族。
2、上古汉语中的“昜、旸、扬、阳”四词依次组成了一个同源词族，隐含着汉语词族形成发展的特定的认知、文化机制，具有一定的典型性。
3、本文采用定量统计与定性分析的方法，将“年”放到词族中进行考察，联系古今，对其意义体系进行研究，进一步探求词汇与文化的互动关系。
4、上古汉语中的“昜、旸、扬、阳”四词依次组成了一个同源词族，隐含着汉语词族形成发展的特定的认知、文化机制，具有一定的典型性。
5、同根词族中哪些词汇是学生迫切需要而教师须尽快教学的？
6、近些年来，语言生活中“酷”词族的流行越来越引人关注。
7、本文采用定量统计与定性分析的方法，将“年”放到词族中进行考察，联系古今，对其意义体系进行研究，进一步探求词汇与文化的互动关系。
8、玉是中国传统文化的一个重要组成部分，玉所蕴含的丰富的文化内涵反映到汉语的词汇中来，形成了大量的涉玉词族。
9、“年”及“年”词族的民族文化内涵甚为丰厚。
